🐛Приглашаем малышей и их родителей на интерактивную сыпучую сказку «Очень голодная гусеница» 🐛

НГПУ, Специальный психолог и учитель-логопед, год окончания 2007.
Педагогический стаж: 20 лет.

Достижения:
Курсы повышения квалификации

• 2015г. Нарушение звукопроизношения у детей. Коррекция звукопроизношения при дизартрии. Использование логопедических постановочных зондов.
• 2015. Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии.
• 2018. Логопедическая работа при моторной алалии в соответствии с требованиями ФГОС
• 2021. Формирование неречевого и фонематического слуха как важнейшая ступень в развитии речи
• 2021. «Мгновенная» мануальная постановка и автоматизация звуков у детей с дислалией и другими нарушениями произношения.
• 2023. Организация коррекционно-логопедической работы с детьми с тяжелыми множественными нарушениями речи (ТМНР).
• 2023.Формирование нормативного звукопроизношения и слоговой структуры слова у детей с системной речевой патологией.
• 2025.Клиникоориентированный подход в логопедической практике. Введение в миофункциональную коррекцию.
• 2025. Миофункциональная коррекция орофасциальных дисфункций у детей с нарушениями речи и прикуса
• 2025. Активизация собственных речевых высказываний у детей с трудностями понимания обращенной речи и эхолалией.
• 2026. Диспраксия развития и речь.

О себе: 
С удовольствием помогаю детям овладеть чистой и правильной речью, поверить в себя и и свои силы, преодолеть трудности и достигнуть результата.
Каждый успех ребенка- большая радость для меня!

СГУТ и КД, Управление персоналом, год окончания 2005г.
Опыт администрирования и управления более 20 лет.

Достижения:

• соучредитель и сооснователь ДЦ Развивалочка,
• Курсы повышения квалификации:
• Акселератор "Бизнес - старт" 2019г, получение гранта на развитие центра.
• Курсы по социальному маркетингу 2025г

О себе:

Моя миссия — создавать среду, в которой каждый сотрудник может раскрыть свой потенциал. Наши проекты получаются не просто успешными, а вдохновляющими.
Верю, что бизнес — это про людей. Создаю комфортную атмосферу для детей, их родителей и педагогов. Рада маленьким и большим нашим успехам и наших учеников!

ФГБОУ ВПО «Нижегородский педагогический университет им. Козьмы Минина», «Специальное (дефектологическое) образование/Логопедия», Год окончания: 2015
Педагогический стаж: 11 лет

Достижения:
повышение квалификации по программе «Нейропсихологический подход к подготовке к школе» АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка», 2025 г.
повышение квалификации по теме «Обучение чтению детей с тяжелыми нарушениями речи по кубикам Зайцева», 2017 г.

Сертификаты:
«Обучение чтению детей 2-7 лет по кубикам Зайцева и методике Н. Пятибратовой» 2019 г.
«Обучение чтению и письму по методики Наталии Пятибратовой» 2018 г.
«Обучение математике от 3 до 9 лет по методике Наталии Пятибратовой», 2018 г.
«Ментальная арифметика как способ двуполушарного развития детей» 2018 г.
«Песочная азбука. Как помочь ребенку развиваться и познавать мир с помощью песка» 2017 г.

О себе:
Для меня это не просто профессия, это возможность каждый день погружаться в мир искренности, фантазии и открытий. Мне нравиться дарить детям радость познания, поддерживать их любопытство и помогать делать первые уверенные шаги в мире знаний! Верю, что детство должно быть ярким, а обучение – увлекательным. Для меня награда горящие от новых открытий глаза детей, и их радостное «А давай еще!»

НГПУ, учитель английского языка
Год окончания 2006г.
Педагогический стаж 21 год.

Достижения:

• Диплом о профессиональной переподготовке: педагог раннего развития, 2018г.
• Диплом о профессиональной переподготовке по квалификации Учитель-дефектолог (профиль: ранний и дошкольный возраст) 2024г.
• Сертификат "Запуск речи через музыку" 2022г.
• Сертификат об успешном прохождении курса «Конструктор групповых занятий» 2023г.
• Сертификат " Авторский подход к коррекции экспрессивной речи у неговорящих детей", 2023г.
• Сертификат об участии в вебинаре «Формирование фразовой речи у детей с ментальными нарушениями» 2024г.
• Сертификат "Активизация собственных речевых высказываний у детей с трудностями понимания обращенной речи и эхолалией", 2025г.
• Сертификат о прохождении курса «Логоритмика на ортоковриках» 2025г.
• Сертификат о прохождении курса запуск речи: метод «Запоминаю слово» 2025г.
• Сертификат о прохождении практического семинара "Дизартрия- причины, механизмы, классификация", 2025г.
• Сертификат об участии в вебинаре-практикуме «Использование символов и жестов для активизации речи у детей с ментальными нарушениями» 2026г.

О себе:
Я верю, что первые годы жизни — самое волшебное время для открытий, и счастлива быть частью этого удивительного пути рядом с малышами! Моя задача — не просто чему‑то научить, а разжечь в ребёнке искру любознательности и подарить радость от новых достижений.

НГПУ, преподаватель дошкольной психологии и педагогики,
Год окончания 2005.
Обучение в Нижегородском институте развития образования, практический психолог, 2025-2027г.

Достижения:
Курсы повышения квалификации: «Коммуникативная культура сотрудника в потоке времени: новые творческие возможности», 2018г.
«Организация процесса и технологии обучения чтению детей дошкольного и младшего школьного возраста », 2024г.

Сертификаты:

• «Игровая грамматика с нейроподходом», март 2025г.
• «Детская нейропсихология: от функции к навыку», март 2025г.
• «Логоритмика на балансирах», апрель 2025
• «Логоритмика на ортоковриках», июнь 2025г.
• «Логоритмика как универсальный метод преодоления речевых нарушений у детей и взрослых », июль 2025г.
• «Логоритмика: речь, координация », декабрь 2025г.

О себе:
Я за то, чтобы ребенок был самим собой. Учу проживать любые роли и эмоции — если нужно, то побыть и сердитым, и веселым, и смешным и грустным. Моя главная задача— заметить то, что получается у малыша лучше всего, и вселить в него уверенность. Помочь идти естественным путем: от движения к речи, от звуков — к буквам, от проживания эмоций- к принятию новой роли- будущего успешного первоклассника.

ВВАГС.
Год окончания 2010.
ГБОУ ДО "Нижегородский институт развития образования", воспитатель групп комбинированной и компенсирующей направленности, год окончания 2015.

Достижения:
Курсы повышения квалификации
«Организация воспитательно- образовательного процесса в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС», 2018 г.

Сертификат :
Модульный курс
"Рабочая методика преподавания живописи», 2025г.

О себе:
Я педагог по творчеству, веду занятия по лепке и рисованию. Помогаю детям раскрыть художественный потенциал, развить мелкую моторику, креативное мышление и воображение, помочь им увидеть красоту в обыденных вещах и поверить в свои силы.
"Каждый ребёнок - уникальный художник, и моя задача — помочь ему найти свой стиль."